Rodolphe Gonzalès, Département de géographie
Nouvelle recrue au Département de géographie depuis 2024, le professeur Rodolphe Gonzalès met en œuvre une pédagogie inclusive, progressiste et ouverte auprès de la communauté étudiante. Au-delà de la maîtrise des outils de sa discipline, son approche met l’accent sur la compréhension des concepts et des processus d’analyse. De plus, il favorise le recours aux technologies logicielles en accès libres et largement disponibles : pour lui, l’environnement d’apprentissage doit pouvoir contribuer à l’émancipation technologique et intellectuelle des individus. Son approche, qui conjugue rigueur quantitative et sensibilité aux enjeux sociaux, est guidée par une idée simple : comprendre la structure des territoires, c’est aussi mieux saisir les conditions de leur transformation.
Ses travaux, portant sur l’analyse et la modélisation spatiales, l’automatisation du traitement et de l’analyse des données, ainsi que sur la théorie des réseaux et les systèmes complexes appliqués à la géographie, nourrissent beaucoup son enseignement. Les enjeux de justice spatiale, qu’il aborde par une lecture empirique et quantitative des inégalités territoriales, qu’il complète par des collaborations mobilisant des approches plus qualitatives, l’intéressent particulièrement.
Ses recherches récentes s’articulent autour de deux projets complémentaires menés en collaboration qui explorent des facettes différentes des inégalités socioterritoriales, soit : 1-l’enclavement des eaux publiques du Québec par la propriété privée (avec l’Université de Montréal et la Fondation Rivières), ainsi que 2-la structure du transport collectif et les inégalités d’accès selon le territoire (avec la Table de développement social de la MRC de Marguerite-D’Youville). La plupart de ses travaux ont en commun d’éclairer la prise de décision ainsi que les politiques publiques et de soutenir les démarches locales d’équité territoriale issue des communautés locales.
En reconnaissance de ses débuts remarquables en enseignement, la Faculté des sciences humaines est fière de lui décerner le Prix d’excellence en enseignement — relève 2025.