Les grandes conférences en sciences humaines | Les sciences humaines décodent l’IA: du fonctionnement à l’usage

Avec la participation de

Christine Grou
Christine Grou
Psychologue et présidente de
l’Ordre des psychologues du Québec
Fanny Joussemet
Fanny Joussemet
Professeure de sociologie
Cégep de Saint-Laurent
pierre poirier
Pierre Poirier
Professeur, Département de philosophie
Université du Québec à Montréal
Grégoire Winterstein
Professeur, Département de linguistique
Université du Québec à Montréal

Thèmes

Christine Grou | Santé mentale et IA : les enjeux de l’heure

Fanny Joussemet | IA générative en enseignement supérieur : usages, reconfigurations pédagogiques et formation collective

Pierre Poirier | Intelligence? Quelle intelligence?

Grégoire Winterstein | La résistible ascension des modèles de langue à la lumière de la compétence langagière humaine

Animation de la conférence

Lucie Dumais, doyenne de la Faculté des sciences humaines de l’UQAM

Mercredi 1er avril de 18 h à 20 h

UQAM
Pavillon Sherbrooke (SH)
Amphithéâtre (SH-2800)
200 Rue Sherbrooke O., Montréal
Métro Place-des-Arts

Ouvert au grand public

Également webdiffusée et accessible en langue des signes québécoise (LSQ). 

Inscription gratuite et obligatoire

Présentation de la conférence

Dans les dernières années, l’utilisation de l’intelligence artificielle (IA) s’est beaucoup démocratisée. Elle laisse peu de gens indifférents : beaucoup ne jurent que par elle, d’autres l’utilisent tout en restant critiques, alors que plusieurs l’abhorrent. Dans tous les cas, l’ignorer, ce n’est pas une option, puisqu’elle s’est taillé une place importante dans nos vies, que son utilisation soit consciente ou non. Elle transforme nos pratiques, nos repères et nos institutions. Elle soulève des enjeux majeurs pour l’ensemble de la société et s’impose comme un changement de paradigme.

Avec l’avènement de l’IA générative, le fonctionnement et les comportements attendus de l’IA peuvent parfois surprendre ou nous échapper. Le prisme des sciences humaines est éclairant sur ces enjeux et ces transformations. Par exemple, certaines branches de la philosophie et de la linguistique sont particulièrement intéressantes pour mieux comprendre l’IA sous l’angle du fonctionnement. Quant à la sociologie et la psychologie, elles nous renseignent sur les usages qu’en font les individus, les organisations ou encore les institutions, ainsi que sur les effets concrets qui en découlent et les dynamiques sociales qu’elles révèlent.

Comment fonctionne l’IA ? Comment se différencie-t-elle de la cognition humaine ? Comment l’utilise-t-on ? Quelles dynamiques s’installent entre l’humain et les robots conversationnels ? Quels sont les bienfaits et les méfaits possibles ? Avons-nous encore le contrôle ? La distance critique des sciences humaines, leurs observations et leurs grilles d’analyse offrent des bases solides afin d’identifier les dérives potentielles et de nourrir une compréhension collective plus éclairée de ses impacts. Christine Grou, Fanny Joussemet, Pierre Poirier et Grégoire Winterstein aborderont plusieurs de ces aspects cruciaux avec nous le 1er avril 2026, à 18 h. Cette conférence sera suivie d’une table ronde et d’une période de questions et de discussion avec l’auditoire.

Cet événement est la huitième Grande Conférence organisée par la Faculté des sciences humaines de l’UQAM dans le cadre de la série des Grandes conférences en sciences humaines. Cette série de conférences souligne la contribution des sciences humaines à l’avancement humain et au progrès social, ainsi que leur importance dans le paysage social et scientifique contemporain.

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Lors de cette activité, des images pourront être captées pour diffusion sur les plateformes numériques et réseaux sociaux de l’UQAM et de partenaires. En y assistant, vous reconnaissez avoir reçu cette information.

Faculté des sciences humaines de l’UQAM

Incontournable du domaine des sciences humaines et sociales, la Faculté des sciences humaines de l’UQAM propose des programmes d’études solidement ancrés tant sur le plan théorique qu’empirique. Elle offre un milieu universitaire dynamique, stimulant et inclusif propice à la réalisation de recherches novatrices, à la liberté intellectuelle et à la démocratisation des savoirs.

Coordonnées

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